選課的選項

 1.授課目標:
邏輯性的思考-Logic Thinking 
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整合不同領域- Synergy Ability
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訓練口頭表達-Oral Presentation
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研究論文方向-Thesis Preparation

2.
上課模式:
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選擇設定論文方向及討論議題
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每次報告製作15-20頁簡報檔

3.
上課須知:
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課前準備 準時上課 視進度下課
* 課後互相討論操作
 * 同學上台報告 台下提問
* 報告內容上課前一天630 pm 前寄至老師電子信箱
*
未請假缺課超過兩次以上不及格計分


4. 課程書目 :
* 依個人簡報進度提供 碩士班/碩專班設計……議題/問題/目標/策略/設計/工程 

  • 議題的選擇 ─ ESTABLISHMENT
  • 問題的論述 ─ ARGUMENT
  • 目標的確立 ─ STATEMENT
  • 策略的選定 ─ STRATEGY
  • 設計的操作 ─ PROPOSAL
  • 工程的整合 ─ INTEGRATION


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