課程大綱(Course Outline)
採小班制教學,每位同學以能親自操作實驗為實驗教學之主要宗旨,故每位同學獨自擁有一個通風櫥、一套專屬的玻璃器材及一個加熱攪拌器,上學期主要訓練同學各種分離、純化混合物的技巧。並訓練同學微量試劑操作的實驗技巧且設計多步驟合成實驗,以節省藥品消耗及減少環境污染。每學期有二次分組研討讓同學對每個單元實驗的原理及應用能更加深入。
採小班制教學,每位同學以能親自操作實驗為實驗教學之主要宗旨,故每位同學獨自擁有一個通風櫥、一套專屬的玻璃器材及一個加熱攪拌器,上學期主要訓練同學各種分離、純化混合物的技巧。並訓練同學微量試劑操作的實驗技巧且設計多步驟合成實驗,以節省藥品消耗及減少環境污染。每學期有二次分組研討讓同學對每個單元實驗的原理及應用能更加深入。
- 教師(teacher): 蕭世裕