藉由紀錄劇場的論述與實作,集合跨專業領域學生共同探索慢性病患(或亞健康狀態)的各種身心負擔。課程包括疾病敘事案例聆聽和分析、紀錄劇場工作坊的參與和實作,以及深入社區的劇場展演。透過對於訪談內敘事容的逐字理解,經過劇場手法的再製,促成學員針對照顧的批判性反思,並以打造慈悲關懷社區為長遠目標。本課程為學年課程,分為113上學期的「照顧劇場:疾病敘事與紀錄劇場實作()」及113下學期「照顧劇場:疾病敘事與紀錄劇場實作()」,上學期課程進行田野訪談實作,下學期進行劇場創作實作。