進行方式: 教師演講及討論，共12個主題，1次創業分享及討論。
評估: 出席: 20%；報告or筆試: 60%；討論20%
每位老師於課堂結束前進行考評，以取10次最高分數平均作為筆試學期評分
醫學生物技術咖啡館: 醫學生技產業規劃分享及討論
(期初分六組: 運用12個主題及自身科系所長進行醫學生技產業的規劃，期末咖啡館分享創意想法 每組報告15分鐘; 同儕評比分數)
- 教師(teacher): 蔡佩珍
評估: 出席: 20%；報告or筆試: 60%；討論20%
每位老師於課堂結束前進行考評，以取10次最高分數平均作為筆試學期評分
醫學生物技術咖啡館: 醫學生技產業規劃分享及討論
(期初分六組: 運用12個主題及自身科系所長進行醫學生技產業的規劃，期末咖啡館分享創意想法 每組報告15分鐘; 同儕評比分數)